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團體提醒的措施包括制造懸念、不許重復(fù)別人觀點、只與一名學(xué)生對話交流、隨意點名回答問題等。
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明察秋毫和一心多用可以用于處理外在環(huán)境及學(xué)生的不當(dāng)行為對教學(xué)的干擾。
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教室布置會受到學(xué)生數(shù)量、年級水平、可用桌椅等限制,不同的教室布置可以滿足不同的教學(xué)目標。
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