A、個體目標和團體目標 B、可實現目標和不可實現目標 C、長期目標和短期目標 D、高目標和地目標
A、實施嬰兒個別化教學計劃需采取科學的手段進行評估 B、這種評估是總結性評估 C、實施嬰兒個別化教學計劃需采取行程性評估 D、行程性評估也稱為過程評估
A、對嬰兒心理承受能力的評定和估價 B、對嬰兒生理上的成熟程度進行評定和估價 C、對嬰兒發(fā)展水平和各項能力的發(fā)展水平及其發(fā)展速度的評定和估價 D、對嬰兒自理能力進行評定和估價