A、尊重嬰兒發(fā)展權利的原則 B、促進嬰兒全面和諧發(fā)展的原則 C、以情感體驗為主體的原則 D、養(yǎng)育第一,教育第二的教養(yǎng)原則
A、音樂、自然、體育、數(shù)學邏輯、語言、人際關系、自我認識、自然觀察 B、音樂、自然、舞蹈、數(shù)學邏輯、語言、人際關系、自我認識、自然觀察 C、音樂、智能、形體、數(shù)學邏輯、語言、自理能力、自我認識、自然觀察 D、音樂、智能、運動、數(shù)學邏輯、語言、人際關系、自我認識、自然觀察
A、運動能力 B、消化吸收能力 C、進食能力 D、語言能力