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()是指教師引導、組織兒童用集體討論的方式,選擇適當?shù)墓?jié)奏型以及合時的樂器,為兒童所熟悉的歌曲或樂曲設計伴奏的一種活動形式。
答案:
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【簡答題】幼兒園歌唱活動領域的目標是什么?
答案:
1)讓幼兒先手參與歌唱活動的快樂;
2)發(fā)展幼兒運用嗓音進行藝術表現(xiàn)的能力;
3)發(fā)展幼兒感受音樂的...
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答案:
由于樂器本身的新奇性和樂器可以發(fā)出響聲等特性,打擊樂器活動歷來是教師感到比較難于保持秩序的活動,因此未打擊樂器演奏活動建...
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