A.品德影響力 B.行為影響力 C.知識影響力 D.情感影響力
A.場地不得有障礙物;器材放置要妥當,應(yīng)與樹、柵欄和其他操場設(shè)施之間保持安全間隔 B.活動前認真講解、示范動作要領(lǐng),不得讓學生從事他們在身心上沒有準備的活動 C.精心組織,不得讓學生在擁擠的場地進行有危險性質(zhì)的體育活動 D.不得違反教學大綱規(guī)定,組織不適合學生身心特點的活動
A.促進學校均衡發(fā)展 B.均衡配置師資等教育教學資源 C.均衡安排義務(wù)教育經(jīng)費 D.促進群體之間義務(wù)教育均衡發(fā)展