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自然教育策略的整個過程按照“()”的程序進行。
答案:
兒童要求—教師提示—等待兒童反應(yīng)
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自然教育策略針對兒童的低動機和遷移能力差問題,當(dāng)兒童()的時候正是教他學(xué)習(xí)相關(guān)技能的最佳時機。
答案:
表現(xiàn)出某種興趣
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多重障礙兒童的教育要遵照以下三個原則()原則、()原則、小組教學(xué)原則。
答案:
部分參與;積極行為支持
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