A、人的態(tài)度的學(xué)習(xí) B、人的行為習(xí)慣的學(xué)習(xí) C、人的道德品質(zhì)的學(xué)習(xí) D、上述各項學(xué)習(xí)
A、普雷馬克原理 B、行為塑造 C、適時表揚 D、正面練習(xí)
A、陳述性知識和程序性知識 B、圖示性知識與模式識別的能力 C、自動化技能與策略性知識 D、弱方法和強方法