A.了解家長的需求,區(qū)別對待,有針對性 B.了解家長的需求,區(qū)別對待 C.了解家長的需求,有針對性 D.區(qū)別對待,有針對性
A.嬰幼兒 B.家長 C.低等級育嬰師 D.其他人
A.面部表情、動作、應答和身體撫觸 B.面部表情和身體撫觸 C.應答和身體撫觸 D.動作和應答