多項(xiàng)選擇題

學(xué)校心理衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容廣泛，下列指導(dǎo)屬于學(xué)習(xí)指導(dǎo)的是（）。

A.入學(xué)適應(yīng)教育
B.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C.改善考試焦慮
D.預(yù)防學(xué)習(xí)疲勞
E.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

你可能感興趣的試題

判定兒童心理－行為問(wèn)題時(shí)，應(yīng)遵循的原則為（）。

A.兒童的心理－行為問(wèn)題嚴(yán)重影響到兒童的正常學(xué)習(xí)和生活
B.將兒童的心理年齡特征和家庭、學(xué)校及社會(huì)的教育要求聯(lián)系起來(lái)判斷
C.兒童的心理－行為問(wèn)題與家庭、學(xué)校及社會(huì)的環(huán)境因素關(guān)系密切
D.不能把兒童發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的暫時(shí)行為都視為心理－行為問(wèn)題
E.兒童心理－行為問(wèn)題是兒童在發(fā)育的某個(gè)階段所經(jīng)歷的暫時(shí)性適應(yīng)不良，經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)男袨橹笇?dǎo)即可痊愈

多項(xiàng)選擇題

兒童青少年心理的發(fā)展過(guò)程大體表現(xiàn)在哪些方面（）。

A.反應(yīng)活動(dòng)從未分化向分化、專門(mén)化方向發(fā)展
B.反應(yīng)活動(dòng)從不隨意性、被動(dòng)性向隨意性、主動(dòng)性方向發(fā)展
C.動(dòng)作自下而上、由近及遠(yuǎn)、由粗到細(xì)、從整體到特殊發(fā)展
D.認(rèn)知功能從認(rèn)識(shí)客體的直接外部現(xiàn)象向認(rèn)識(shí)事物的內(nèi)部本質(zhì)方向發(fā)展
E.對(duì)周圍事物的態(tài)度從不穩(wěn)定向穩(wěn)定方向發(fā)展

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學(xué)校心理衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容廣泛，下列指導(dǎo)屬于學(xué)習(xí)指導(dǎo)的是（）。

你可能感興趣的試題

判定兒童心理－行為問(wèn)題時(shí)，應(yīng)遵循的原則為（）。

兒童青少年心理的發(fā)展過(guò)程大體表現(xiàn)在哪些方面（）。

學(xué)校心理衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容廣泛，下列指導(dǎo)屬于學(xué)習(xí)指導(dǎo)的是（）。

判定兒童心理－行為問(wèn)題時(shí)，應(yīng)遵循的原則為（）。

兒童青少年心理的發(fā)展過(guò)程大體表現(xiàn)在哪些方面（）。