即學(xué)生與教師的比例,既能夠反映一個(gè)國(guó)家教育資源的使用效益情況,又是考查教育質(zhì)量狀況的重要指標(biāo)。
A.孔德 B.康德 C.馬斯洛 D.盧梭 E.裴斯泰洛齊