(1)承認(rèn)兒童的權(quán)利;(2)反映民族特色;(3)面向世界;(4)尊重兒童的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異;(5)挖掘兒童發(fā)展的潛力。
兒童以模仿和想象,通過(guò)扮演角色,創(chuàng)造性地反映周?chē)畹囊环N游戲。