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填空題

萌芽于16世紀(jì)、興起于17世紀(jì)，經(jīng)夸美紐斯總結(jié)、改進(jìn)和理論升華的教學(xué)組織形式是_________。

答案：班級授課制

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針對目標(biāo)評價模式的弊病，美國學(xué)者斯克里文提出了_________評價模式，即主張把評價的重點從“課程計劃預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程計劃實際的結(jié)果”上來。

答案：目的游離

在現(xiàn)代教育發(fā)展過程中，美國的實用主義教育理論創(chuàng)始人_________是主張“兒童中心論”的代表人物。

答案：杜威

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