單項(xiàng)選擇題
王老師在講授《假如沒有灰塵》一課時(shí),讓學(xué)生分組討論“灰塵有什么特點(diǎn)和作用”,各小組通過合作完成了以“灰塵的特點(diǎn)、灰塵的作用以及使用的說明方法”為維度的表格。開展分組學(xué)習(xí)時(shí),通常的分組策略是()
A.將學(xué)習(xí)程度相當(dāng)?shù)膶W(xué)生分在同一組,組成一個(gè)示范組;
B.將學(xué)習(xí)程度不同的學(xué)生分成一組,便于學(xué)生互相幫助;
C.將男女同學(xué)混合分組;
D.將男女同學(xué)分開分組,便于小組開展活動(dòng)。