A.日常性班級活動 B.競賽性班級活動 C.工作性班級活動 D.階段性班級活動
A.精加工策略 B.認知策略 C.元認知策略 D.調(diào)節(jié)策略
A.程序教學 B.組織教學 C.個別化教學 D.指導教學