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詹姆士和朗格提出了()
A.丘腦情緒理論
B.情緒的認識一評估說
C.情緒的機體知覺理論
D.情緒的動機一分化理論
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逆反心理出現(xiàn)在()階段。
A.中學
B.小學
C.幼兒
D.大學
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人們在游覽過“萬里長城”后,在頭腦中留下了生動的長城形象。這種記憶是()
A.情緒記憶
B.形象記憶
C.動作記憶
D.情景記憶
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