A.員工取向 B.價(jià)值取向 C.生產(chǎn)取向 D.工作管理 E.模糊耐受性
A.確認(rèn)階段 B.選擇階段 C.智力活動 D.設(shè)計(jì)活動 E.選擇活動
A.通過獎(jiǎng)懲下屬來提高領(lǐng)導(dǎo)能力 B.講師為領(lǐng)導(dǎo)者提供輔導(dǎo) C.講師幫助領(lǐng)導(dǎo)者明確事業(yè)范圍和期望 D.運(yùn)用培訓(xùn)、工作設(shè)計(jì)、行為管理等其他組織行為技術(shù)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)技能 E.基于領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)