A.指導學生做人 B.教好學生功課 C.教育研究 D.教書育人
A.不予理睬,繼續(xù)課堂教學 B.稍作停頓,批評學生影響課堂秩序 C.請小明上講臺為大家演示 D.跟小明說下課談論
A.關注情境階段 B.關注生存階段 C.關注學生階段 D.關注教學階段