A.培訓需求 B.課程設計 C.應用效果 D.教學方法、質(zhì)量等綜合能力
A.重新進行培訓需求分析 B.進行工作分析 C.了解受訓人員的績效情況 D.對評估的可行性進行分析
A.保證培訓活動按照計劃進行 B.保證培訓效果測定的科學性 C.客觀評價培訓者工作 D.為管理者決策提供所需信息