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單項選擇題
計算兩種測驗之間得分的相關,其中一種測驗是待研究效度的,另一種是已有效度證據(jù)的成熟的測驗,但兩者測量的是同一種心理特質(zhì)。假如相關高,說明新測驗所測量的特質(zhì)確實是老測驗所反映的特質(zhì)。這種方法叫()。
A.區(qū)分效度
B.邏輯效度
C.相容效度
D.構想效度
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單項選擇題
在編制測驗時,效度是重要的要考慮的特性。如果是編制最高行為測驗,除了內(nèi)容效度,也要求有()。
A.較高的表面效度
B.較好的專家判斷
C.較好的外行判斷
D.主觀性
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單項選擇題
專家判斷法就是請有關專家對測驗題目與原定內(nèi)容的符合性做出判斷,看測驗題目是否代表規(guī)定的內(nèi)容。如果專家認為測驗題目恰當?shù)卮砹怂鶞y內(nèi)容,則測驗具有內(nèi)容效度。因此,內(nèi)容效度有時又稱()。
A.構想效度
B.效標效度
C.區(qū)分效度
D.邏輯效度
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