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A.對常用的、必需的、功能特定的物品通過反復(fù)實踐進行辨認，如便器
B.在學(xué)習(xí)過程中要強調(diào)患者把注意力集中在體會物品的特征上，如物品的質(zhì)地、軟硬、冷熱等
C.讓患者把幾種物品放置在房間的不同位置，離開房間，然后返回，再指出它們的準(zhǔn)確位置并逐一取回
D.交叉促進訓(xùn)練健側(cè)上肢越過中線在患側(cè)進行作業(yè)
E.在患者做動作前閉上眼睛想象動作，然后睜眼嘗試完成

A.左右失認訓(xùn)練方法
B.手指失認訓(xùn)練方法
C.偏身失認訓(xùn)練方法
D.軀體失認訓(xùn)練方法
E.體覺失認訓(xùn)練方法