A.改變行為,養(yǎng)成習(xí)慣 B.改變認(rèn)知,學(xué)會(huì)反思 C.改變技巧,提高效率 D.改變情感,積極樂觀
A.破冰活動(dòng)可以通過身體的接觸來達(dá)到破冰的目的 B.破冰活動(dòng)可以設(shè)計(jì)成一些需要團(tuán)體成員交流、合作才能達(dá)成目標(biāo)的活動(dòng) C.教師可以在團(tuán)體開始建立的時(shí)候使用破冰活動(dòng) D.破冰活動(dòng)不僅需要拉進(jìn)學(xué)生之間的物理距離,而且也需要通過言語的交流來拉近學(xué)生之間的心理距離
A.團(tuán)體訓(xùn)練過程應(yīng)遵循漸進(jìn)而非揠苗助長 B.團(tuán)體訓(xùn)練過程應(yīng)水到渠成而非外部強(qiáng)加 C.團(tuán)體訓(xùn)練過程應(yīng)目標(biāo)明確兼顧靈活彈性 D.團(tuán)體訓(xùn)練中輔導(dǎo)員應(yīng)量力而行,保證安全氛圍