A.反復進行聽聲指物練習 B.不同形狀的積木做匹配訓練 C.按功能將物品分類 D.改造環(huán)境,如臺階用彩條標出 E.交叉促進訓練
A.給人體模型穿衣服 B.刪除作業(yè) C.彩色積木塊排列 D.感覺-運動法 E.按功能將物品分類
A.踏功率自行車 B.保齡球 C.套圈 D.刨木 E.黏土塑形