A、目的性和有效性 B、可操作性與實用性 C、客觀性和可比性 D、系統(tǒng)性與嚴肅性
A、培訓計劃 B、課程開發(fā) C、培訓策略 D、課程設置
A、客觀性 B、實用性 C、前瞻性 D、時效性