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單項(xiàng)選擇題

教師的角色認(rèn)同處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段?（）

A．一
B．二
C．三
D．四

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單項(xiàng)選擇題

成員之間在課堂中的相互作用和影響構(gòu)成了（）

A．課堂情境
B．課堂氣氛
C．人際關(guān)系
D．群體因素

單項(xiàng)選擇題

個(gè)體運(yùn)用已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，使用新輸入的信息與原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)生聯(lián)系，理解新知識(shí)所描繪的事物或現(xiàn)象的意義，使之與已有的知識(shí)建立各種聯(lián)系指的是（）

A．新知識(shí)的獲得
B．知識(shí)的轉(zhuǎn)化
C．知識(shí)的呈現(xiàn)
D．知識(shí)的新發(fā)現(xiàn)

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