A.20世紀50年代西歐研制的藥物"反應停",既可以抑制孕婦的妊娠反應,又可以對胎兒有致畸作用 B.醫(yī)學科研是有意識、有目的的,是對研究對象能動的反映 C.醫(yī)學模式已從傳統的生物醫(yī)學模式轉向"生物-心理-社會"現代醫(yī)學模式 D.醫(yī)學科研道德是醫(yī)學科研的動力源泉 E.醫(yī)學科學與醫(yī)學道德相互影響,相互促進,共同發(fā)展
A.不僅關心患者的軀體,而且關心患者的心理 B.注意克服人-物-人的物化趨勢 C.維護和尊重患者的知情同意權 D.正確處理同行關系 E.不能以醫(yī)謀私
A.尊重患者的生命價值,確立雙向作用的醫(yī)患關系 B.醫(yī)患關系的個體性、穩(wěn)定性、直接性 C.醫(yī)患關系的間接性、多元性、易變性 D.醫(yī)患關系的分解趨勢和物化趨勢 E.擴大醫(yī)學服務的范圍