A.變得脾氣不好、富有挑釁性,有時還要尋找“出氣筒”,將怒氣宣泄到不相干的人或物身上 B.可能會拒絕參加班級活動 C.企圖為在某些方面不能令人接受的行為而辯解
A.過于隨便的表揚學生 B.告訴學生他們的工作不令人滿意,并解釋原因 C.當教員不懂,卻有極力掩飾自己的錯誤或欺騙學生時
A.屈從態(tài)度 B.沖動性態(tài)度 C.僥幸心理態(tài)度