A.操練與練習(xí) B.討論學(xué)習(xí) C.情境探究 D.個(gè)別輔導(dǎo)
A.設(shè)計(jì)檔案袋時(shí)要注意以下幾點(diǎn):為什么收集材料.收集什么材料.怎樣收集材料.對(duì)材料的評(píng)價(jià)形式。 B.根據(jù)學(xué)習(xí)主題確定檔案袋內(nèi)容,包括收集什么.怎樣收集和如何評(píng)價(jià)的問題。 C.檔案袋的建立是教師對(duì)學(xué)生考核的一種手段,由教師針對(duì)學(xué)生建立,在建立及評(píng)價(jià)過程中,不能給學(xué)生看。 D.在設(shè)計(jì)檔案袋內(nèi)容時(shí)應(yīng)考慮到不同學(xué)科的特點(diǎn)。
A.統(tǒng)計(jì)馬路上經(jīng)過的車輛,課堂上老師放慢了多媒體課件的播放速度。 B.課堂上,分組讓孩子分工記錄馬路上車輛的不同種類 C.對(duì)于課堂上講的內(nèi)容,老師要求同學(xué)們把教材或課件帶回家進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。 D.大禮堂上展示課,為了提高效果,老師利用了擴(kuò)音器。