A、三原原現(xiàn) B、電腦繪畫能力 C、簡(jiǎn)單的攝影能力 D、線條的靈活變化
A、熟練操作計(jì)算機(jī),的硬件軟件、應(yīng)用種種技術(shù)解決問(wèn)題 B、注意信息的獲取,加工,存儲(chǔ),評(píng)價(jià)等,具有技術(shù)和人文兩個(gè)層面 C、人們?cè)谛畔⑦^(guò)程中產(chǎn)生的認(rèn)識(shí),觀念和需求的總和 D、一切與信息有關(guān)的理論和實(shí)踐
A、教育化的核心在于技術(shù)的應(yīng)用 B、教育信息化的最終日的其實(shí)現(xiàn)終身教育 C、教育信息化是一個(gè)循序漸進(jìn),不斷發(fā)展的過(guò)程 D、教育信息化就是以計(jì)算機(jī)來(lái)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,減輕老師的負(fù)擔(dān)