A、三原原現(xiàn) B、電腦繪畫能力 C、簡單的攝影能力 D、線條的靈活變化
A、熟練操作計算機,的硬件軟件、應用種種技術解決問題 B、注意信息的獲取,加工,存儲,評價等,具有技術和人文兩個層面 C、人們在信息過程中產生的認識,觀念和需求的總和 D、一切與信息有關的理論和實踐
A、教育化的核心在于技術的應用 B、教育信息化的最終日的其實現(xiàn)終身教育 C、教育信息化是一個循序漸進,不斷發(fā)展的過程 D、教育信息化就是以計算機來現(xiàn)教學內容,減輕老師的負擔