A.學(xué)生運用信息技術(shù)的能力很差、學(xué)生不能保持對信息技術(shù)的興趣 B.信息技術(shù)與課程整合應(yīng)該怎樣操作,信息技術(shù)綜合實踐活動應(yīng)該怎樣搞 C.為改進專業(yè)水平,通過對教學(xué)行為的回顧和檢討所發(fā)現(xiàn)的問題 D.怎樣與學(xué)生溝通
A.把課題選得盡可能寬泛、復(fù)雜一些 B.研究中以教育理論為指導(dǎo),關(guān)注教育實際問題 C.將國外的資料帶回國內(nèi),稍加改動,貼上中國標(biāo)簽 D.研究高中信息技術(shù)課是開一門課好還是兩門課好
A.研究內(nèi)容是研究方案的主體,回答研究什么問題,問題的哪些方面 B.研究內(nèi)容的多少與課題的大小有關(guān),課題越大內(nèi)容就越多 C.把研究的目的、意義當(dāng)作研究內(nèi)容 D.研究內(nèi)容把課題所提出的研究問題進一步細(xì)化為若干小問題