A.應激水平與應對能力 B.患者的人格特點 C.患者的工作學習情況 D.患者的經(jīng)濟狀況 E.患者對醫(yī)護人員的期望
A.數(shù)十年 B.一百多年 C.六百年 D.數(shù)百年 E.數(shù)千年
A.熱情鼓勵,幫助其樹立信心 B.指導用藥,減輕患者痛苦 C.說服患者理智面對病情 D.理解、陪伴、保護患者 E.同情照顧,滿足患者要求