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問答題
簡述埃里克森的社會(huì)性發(fā)展階段理論。
答案：
埃里克森把人格發(fā)展看作是一個(gè)漸進(jìn)的過程，并將其擴(kuò)展到人的生命過程，認(rèn)為人格的發(fā)展要經(jīng)歷順序不變的八個(gè)階段，在每個(gè)階段中個(gè)...
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問答題
如何培養(yǎng)中學(xué)生良好的情緒？
答案：
（1）教會(huì)學(xué)生形成適宜的情緒狀態(tài)；（2）豐富學(xué)生的情緒體驗(yàn)；（3）引導(dǎo)學(xué)生正確看待問題；（4）教會(huì)學(xué)生情緒調(diào)節(jié)的方法；（...
問答題
簡述中學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的差異。
答案：
中學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的差異一般表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：（1）一般認(rèn)知能力的差異，包括智力發(fā)展水平的差異、表現(xiàn)早晚的差異、智力結(jié)構(gòu)上...
