A.概念圖不包含交叉連接 B.概念圖不包含具體事例 C.概念圖是按遞進的形式表現(xiàn)的 D.概念圖表達的是學習者個人對特定事物的理解
A.使學生獲得感性認識 B.喚起學生的學習動機 C.培養(yǎng)學生的操作能力 D.培養(yǎng)學生的觀察能力
A.組織教學 B.指導性談話 C.演示實驗 D.學生操作