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教師的成長取決于其素質的發(fā)展變化。這個過程包括的涵義有()。
A.教師的成長取決于學校的工作條件
B.素質的特點對于實踐活動應該具有一定的適應性
C.他們的成長過程就是一個不斷提高專業(yè)素質的過程
D.骨干教師的成長過程,是其素質結構不斷調整的過程
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教師要做學生生活和心理的輔導者,這是社會發(fā)展和學生變化的要求。
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教師專業(yè)發(fā)展目標是多方面的,所以要多手齊下。
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