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教育活動控制包括對學生的控制、對情境的控制以及()
A.對家長的控制
B.對自己的控制
C.對課本的控制
D.對大綱的控制
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單項選擇題
教育目標體系的第三個層次是()
A.單元目標
B.課程目標
C.教育目標
D.教育目的
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單項選擇題
現(xiàn)代社會生產力水平的性質決定著教育發(fā)展的水平和性質,教育的哪一方面功能日益被重視,并逐漸成為教育的主要功能()
A.政治
B.社會
C.文化
D.經(jīng)濟
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