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學(xué)習(xí)動機的強化理論是()主義學(xué)習(xí)理論家提出的,需要層次的理論是()主義心理學(xué)在動機領(lǐng)域的體現(xiàn)。
答案:
行為;人本
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馬斯洛提出人有五種基本需要,高級的是()的需要。
答案:
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根據(jù)學(xué)習(xí)動機內(nèi)容的社會意義,可以把學(xué)習(xí)動機分為()的動機與低級的動機。
答案:
高尚
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