你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題

《規(guī)程》第三十二條規(guī)定：“幼兒園應(yīng)當(dāng)充分尊重幼兒的個體差異，根據(jù)幼兒不同的心理發(fā)展水平，研究有效的活動形式和方法，注重培養(yǎng)幼兒良好的（）。”

A.行為習(xí)慣
B.學(xué)習(xí)習(xí)慣
C.情感和態(tài)度
D.個性心理品質(zhì)

多項(xiàng)選擇題

《房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程施工分包管理措施》中嚴(yán)禁將承包的工程進(jìn)行轉(zhuǎn)包，如下行為屬轉(zhuǎn)包行為的是（）。

A.將承包的所有工程發(fā)包給他人
B.將承包的所有工程肢解后以分包的名義分別發(fā)包給他人
C.分包工程發(fā)包人將工程分包后，未在施工現(xiàn)場設(shè)置項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)和派駐對應(yīng)人員，并未對該工程的施工活動進(jìn)行組織管理
D.將承包工程中的專業(yè)工程發(fā)包給具備對應(yīng)資質(zhì)條件的分包工程承包人
E.將承包工程中的勞務(wù)作業(yè)分包給具備對應(yīng)資質(zhì)條件的分包工程承包人

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《房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程施工分包管理措施》中嚴(yán)禁將承包的工程進(jìn)行轉(zhuǎn)包，如下行為屬轉(zhuǎn)包行為的是（）。

《規(guī)程》第三十二條規(guī)定：“幼兒園應(yīng)當(dāng)充分尊重幼兒的個體差異，根據(jù)幼兒不同的心理發(fā)展水平，研究有效的活動形式和方法，注重培養(yǎng)幼兒良好的（）。”

《房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程施工分包管理措施》中嚴(yán)禁將承包的工程進(jìn)行轉(zhuǎn)包，如下行為屬轉(zhuǎn)包行為的是（）。