A.職業(yè)生涯的決定; B.幫助學生自我了解; C.獲取有關工作的知識; D.整合有關自我和職業(yè)的知識
A.貼近現實; B.貼近生活; C.貼近課堂; D.貼近大學生
A.文化氛圍與心理調試; B.校園物質環(huán)境與心理調試; C.校園精神環(huán)境與心理調試; D.校園制度環(huán)境與心理調試