A.由學生朗讀課文引出對課文的學習。 B.由學生記憶文中生字或生詞引出對課文的學習。 C.課件出示國畫《清明上河圖》引出對課文的學習。 D.由教師講解文中第一段引出對課文的學習。
A.更重視過程 B.更重視應用 C.更重視體驗 D.更重視全員參與
A.學生比較活躍,樂于表達自己的觀點。 B.學生對《水滸傳》中的人物有不同程度的了解。 C.學生對小說有比較濃厚的興趣。 D.學生喜歡通過網(wǎng)絡來擴展對文學方面的學習。