A.危機介入 B.家庭治療 C.心理干預 D.臨終關(guān)懷和哀傷輔導
A.公民教育 B.健康教育 C.補償式教育 D.控制式教育
A.征求社區(qū)居民的意見 B.了解服務對象需求 C.設計服務項目的評估方法 D.估計工作人員的素質(zhì)和能力