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通常職業(yè)培訓課程開發(fā)依據(jù)三個要素:第一是(),他是課程開發(fā)的前提和主導。第二是制約機制,它在課程開發(fā)中是一個起著支撐作用的平臺。第三是個性發(fā)展,它是課程開發(fā)的核心。
A、企業(yè)需求
B、市場需求
C、社會需求
D、職業(yè)需求
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單項選擇題
課程內(nèi)容的編排唔一定之規(guī),主要有以下做法:按工作程序安排;();按知識傳授與能力訓練、考核內(nèi)容要求安排;按不同層次的需要層層擴展;相對獨立,能分能合。
A、按重點難點順序安排
B、按由淺入深的難易程度安排
C、按知識系統(tǒng)安排
D、按知識結(jié)構安排
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單項選擇題
培訓項目包括培訓目標、課程設置、選定教材、教師聘任、具體實施、考試測評、()等諸多要素。
A、培訓費用支出
B、效果反饋
C、歸納總結(jié)
D、獎勵評比
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