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學科性教材重在體現(xiàn)知識的傳授,強調()系統(tǒng)性和完整性。
A、技能結構
B、理論結構
C、課本知識
D、綜合課題
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單項選擇題
準確把握備課的切入點就是要()。
A、明確能力性目標
B、明確知識性目標
C、領會大綱,吃透教材,了解學生
D、明確思想性目標
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單項選擇題
通常人們所說的“防人之心”,是一種()。
A、自私心理
B、偏見心理
C、恐懼心理
D、猜疑心理
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