A.教師能同時對幾十名學生進行教學,可以對盡可能多學生的素質發(fā)展施加影響 B.學生在教師的激勵和指導下可以避免容易出現的走彎路現象 C.學生彼此間程度相近,易于互相討論切磋,共同提高,發(fā)揮集體教育的作用 D.進一步增加了學生的負擔,壓抑了學生素質的健康發(fā)展