教育者運用自然的、藝術(shù)的、社會的美的材料培養(yǎng)受教育者的審美觀點的認識美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育
一個人以知識為基礎(chǔ),在創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力方面表現(xiàn)出來的品質(zhì)與特性