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情緒調(diào)動和潛力開發(fā),不屬于管理學(xué)的激勵理論范疇。
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人本主義心理學(xué)家馬斯洛(Maslow),在其《動機與人格》一書提出了人的五種層次的不同需要?;旧钚枨蟆踩小獨w屬感—地位與尊重—自我實現(xiàn)。
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專業(yè)技術(shù)員潛力的提高,大都需要通過個人的培訓(xùn)和進(jìn)修來實現(xiàn)。
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