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A.自我管理
B.積極自我暗示
C.合理宣泄
D.挫折教育
E.他人監(jiān)督指導

A.采取漸進策略
B.獎懲要及時，不能借故拖延
C.外部褒獎次數(shù)由密集變稀疏，逐步鼓勵自我獎勵
D.強化成績而非鼓勵順從，重在促進學生的進步
E.注意協(xié)議雙方的公平性和條款的明確性

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