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教學(xué)目標(biāo)指向能力養(yǎng)成則適于選用問題教學(xué)策略、()學(xué)習(xí)教學(xué)策略等。
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聽課記錄包括兩個主要方面。一是課堂實錄;二是課堂()。
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有效教學(xué)策略的原則有低耗節(jié)能原則、差異效益原則、全面素質(zhì)原則和()原則。
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師生共進(jìn)
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