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普通高中新課程模塊結構具有靈活性、開放性和()等特點。
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高中學生畢業(yè)的學分要求:學生每學年在每個學習領域都必須獲得一定學分,三年中獲得116個必修學分(包括研究性學習活動15學分,社區(qū)服務2學分,社會實踐6學分),在選修II中至少獲得6學分,總學分達到()方可畢業(yè)。
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在微機的三種總線中,數(shù)據(jù)總線用于微處理器、存儲器和輸入/輸出設備之間傳送數(shù)據(jù)。
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