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單項選擇題
向學生提示教學目標,使學生在心理上做好準備,明了學習的結果和方法,以免()
A.迷失方向
B.錯用方法
C.措手不及
D.產生焦慮
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單項選擇題
在教學程序中,教師安排的程序性事項就是()
A.教學程序
B.教學過程
C.教學事項
D.教學方法
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單項選擇題
研究表明,學生座位的安排對于學生接受課堂教學效果和學習效果()
A.有影響
B.沒有影響
C.幾乎沒有影響
D.有實質性影響
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