A、從形式上看,固定單一,不夠靈活 B、從性質(zhì)上看,它是一種繼續(xù)教育 C、從內(nèi)吝上看,突出實(shí)用性 D、從目的來(lái)看,是提高素質(zhì)和工作能力
A、抑郁質(zhì)—作家 B、膽汁質(zhì)—畫(huà)家 C、多血質(zhì)—律師 D、粘液質(zhì)—教師
A、個(gè)人自我分析 B、內(nèi)外環(huán)境分析 C、職業(yè)崗位分析 D、發(fā)展戰(zhàn)略分析