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問答題
【簡答題】結合企業(yè)理論和網(wǎng)絡經(jīng)濟理論等，討論發(fā)展中國家如何建立自己的組織學習機制。
答案：
20世紀80年代以來，特別是在90年代，企業(yè)能力與網(wǎng)絡理論有了很大發(fā)屜。企業(yè)能力理論認為，能力是指企業(yè)能做好什么，核心能...
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問答題
【簡答題】經(jīng)濟全球化給發(fā)展中國家的科技發(fā)展提供了哪些機遇和挑戰(zhàn)？為什么說經(jīng)濟全球化使發(fā)展中國家技術經(jīng)濟追趕的環(huán)境比以前惡化了？應該如何應對這種不利的環(huán)境？
答案：
機遇：世界經(jīng)濟正處于第五次長波下降期的開端，在今后15到20年間將有可能發(fā)生納米技術革命以及信息、生物和納米三大技術領域...
問答題
【簡答題】從國家創(chuàng)新體系的角度對發(fā)達國家與欠發(fā)達國家的經(jīng)濟特征進行比較，并討論他們之間貧富差距不斷拉大的原因。
答案：
國家創(chuàng)新體系的分析框架有狹義和廣義之分。狹義的國家創(chuàng)新體系分析集中在企業(yè)的研發(fā)活動、科學技術組織和公共政策之間的交互作用...
